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Zur Interdependenz von Englisch- und Sachfachkompetenzen im bilingualen Unterricht - ein empirischer Beitrag zur 'Schwellen-Hypothese'
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 18 (2007) 2, 209-236
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OLC Linguistik
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Leistungsentwicklung und Sprachstandserhebungen im Englischunterricht : Methoden und Ergebnisse der Evaluierung eines Schulversuchs zur Begabtenförderung: gymnasiale Regel- und Expressklassen im Vergleich
Zydatiß, Wolfgang; Vockrodt-Scholz, Viola (Mitarb.). - Frankfurt a.M. : Lang, 2001
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